jueves, 17 de julio de 2014

Huerto en macetas


Hace mucho, cuando los niños eran muy pequeños, tuvimos la ilusión de iniciar un huerto en casa. No teníamos el espacio pero encontramos la manera, un huerto entre las macetas del patio trasero.

No se necesita mucho además de tiempo y ganas. Manitas inquietas, tierra, macetas, unos sobres de semillas... La naturaleza hace el resto.  Nosotros hemos añadido algunos frutales, también en maceta, que si podas y fertilizas llegan a producir perfectamente. Tenemos moras, higos, ciruelas, duraznos que aún no nos han dado fruto, limones.
Hortalizas ahora mismo tenemos tomate cherry y lechugas. Pero hemos tenido zanahorias, calabazas, pepinos, chícharos, chiles serranos, espinacas, brócoli...
Hierbas: lavanda, tomillo, Romero, yerbabuena, citronella, manzanilla.

Como familia de life learners una de las prioridades es apropiarnos de entornos activos, buscar y proveer situaciones que propicien experiencias variadas. Nuestro patio se ha convertido con el paso del tiempo en un auténtico microcosmos que nos da siempre de qué hablar, nos proporciona entretenimiento, nos hace reflexionar sobre el ciclo de la vida, aprender de los errores y de los aciertos, nos permite compartir tiempo e intereses, todo eso haciéndonos testigos y al mismo tiempo partícipes. Y ya como extra algunas veces hemos tenido el orgullo y la satisfacción de cosechar el postre o la ensalada del día.






jueves, 10 de julio de 2014

La sociedad desescolarizada




La educación universal por medio de la escolarización no es factible. No sería más factible si se la intentara mediante instituciones alternativas construidas según el esquema de las escuelas actuales. Ni unas nuevas actitudes de los maestros hacia sus alumnos, ni la proliferación de nuevas herramientas y métodos (en el aula o en el dormitorio), ni, finalmente, el intento de ampliar la responsabilidad del pedagogo hasta que englobe las vidas completas de sus alumnos, dará por resultado la educación universal.

La búsqueda actual de nuevos embudos educacionales debe revertirse hacia la búsqueda de su antípoda institucional: tramas educacionales que aumenten la oportunidad para que cada cual transforme cada momento de su vida en un momento de aprendizaje, de compartir, de interesarse.
 Iván Ilich.


miércoles, 9 de julio de 2014

Puntualidad autónoma

Desde la semana pasada y aprovechando la oferta de los talleres de verano mi hijo ha decidido acudir a un taller de robótica. De todos los horarios prefirió el que comenzaba más temprano, en sus palabras, porque así le daría tiempo de hacer todo lo que quiere hacer en el día (!), y le permitiría seguir acudiendo a sus actividades que tiene por las tardes.

A pesar de que el taller comienza a una hora en la que normalmente estamos apenas levantándonos, hemos llegado puntuales o incluso antes de la hora, porque despierta a tiempo y está listo para salir, e incluso me apura.

 Llevan un libro de texto y le dejan tarea a diario, de lectura e investigación.  Santiago lee, investiga y prepara su material absolutamente por iniciativa propia.

Y entonces pienso, una vez más, por lo visto con estos ojos, que la puntualidad y la disciplina para cumplir con lo acordado no necesitan "enseñarse", que son automáticas cuando existe el auténtico interés por aprender a hacer algo nuevo o aprender un conocimiento nuevo.

Anecdotario

Invité a Azul a desayunar. Y al terminar ella quiere hacer la cuenta con los precios del menú. Me dice el total, me pregunta con qué billete voy a pagar y me dice cuánto nos sobra.
Dice que necesita saber hacer este tipo de cosas porque de adulta tendrá un restaurante propio.
Nadie menciona las palabras: operaciones matemáticas, aritmética, materia... Es la vida, que disfrutamos en cada cosa que hacemos juntas.


jueves, 3 de julio de 2014

Día de no aprender nada

A quienes no vamos a la escuela nos preguntan si tomamos vacaciones en verano, podríamos contestar que sí.
Pero si nos preguntan si algún día dejamos de aprender, diremos que es imposible. No hay vacaciones para el aprendizaje, está en el día a día, es inevitable.

Sandra Dodd ha establecido un día de fiesta para los Unschoolers, es el Learn Nothing Day. Intenta celebrarlo, intenta no aprender nada un solo día! No podrás con el reto! 

http://sandradodd.com/learnnothingday/


martes, 1 de julio de 2014

El mundo es sensacional

"Mi mundo es sensacional. Gradualmente se ha ido convirtiendo aún más sensacional desde que tuve hijos y he tratado de encontrar la manera de hacer de SU mundo algo sensacional. Mi mundo sólo ha obtenido el beneficio secundario de lo que Yo he aprendido al ayudarles a ser felices." —Sandra Dodd, traducción de Alicia González. 

Me traje está frase porque expresa completamente mi sentir con respecto a cómo se vive el radical unschooling.